十九屆六中全會(huì)召開以來(lái)，湖北省隨州市消防救援支隊(duì)緊盯黨史學(xué)習(xí)教育第三階段任務(wù)，打造“三個(gè)課堂”樣板，繼續(xù)創(chuàng)新教育形式、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，著力提升基層指戰(zhàn)員的參與度，努力讓黨史學(xué)習(xí)教育有高度、有溫度、有力度。

打造“初心課堂”，開展黨史學(xué)習(xí)有章有據(jù)。黨史學(xué)習(xí)教育堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作相結(jié)合，支隊(duì)定期舉辦“黨史大講堂”，各大隊(duì)教導(dǎo)員和隊(duì)站指導(dǎo)員輪流開展授課，重點(diǎn)圍繞新民主主義革命時(shí)期歷史、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期歷史、改革開放新時(shí)期歷史、黨的十八大以來(lái)的歷史四個(gè)專題進(jìn)行。各基層黨組織采取“三會(huì)一課”等形式，發(fā)揮黨員干部的“關(guān)鍵少數(shù)”作用，重點(diǎn)圍繞5個(gè)專題開展學(xué)習(xí)研討，并要求指戰(zhàn)員交流體會(huì)、撰寫心得，有效激發(fā)了指戰(zhàn)員的學(xué)習(xí)熱情，掀起了黨史學(xué)習(xí)教育的新高潮。

打造“網(wǎng)絡(luò)課堂”，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式多種多樣。支隊(duì)充分發(fā)揮好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“荊楚政線”等APP和“火焰藍(lán)政能量”“湖北消防”等公眾號(hào)的功效，引導(dǎo)指戰(zhàn)員搜索學(xué)習(xí)資源，拓寬學(xué)習(xí)視野，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。定期向指戰(zhàn)員手機(jī)推送“今日黨史知識(shí)”，督促指戰(zhàn)員學(xué)黨史、悟思想，鼓勵(lì)指戰(zhàn)員利用零碎時(shí)間學(xué)習(xí)，互相評(píng)比積分，增加趣味性。同時(shí)支隊(duì)主動(dòng)聯(lián)系電影院線，組織指戰(zhàn)員觀看《長(zhǎng)津湖》《鐵道英雄》等實(shí)時(shí)熱門電影，回顧黨的光輝歷程，進(jìn)一步強(qiáng)化指戰(zhàn)員的使命和擔(dān)當(dāng)。

打造“實(shí)踐課堂”，推動(dòng)教育成果落實(shí)落地。支隊(duì)結(jié)合“辦實(shí)事”“開新局”的總要求，鼓勵(lì)和推動(dòng)指戰(zhàn)員把黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為辦實(shí)事的“指南”，拿出強(qiáng)有力的工作舉措，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。支隊(duì)利用“11.9”宣傳月的契機(jī)，深入校園、社區(qū)、企業(yè)、單位開展“沉浸式”消防宣傳，使老百姓在活動(dòng)中提升消防知識(shí)。基層隊(duì)站在滅火救援后立即開展“現(xiàn)場(chǎng)式”的火災(zāi)常識(shí)宣講，讓周圍群眾“身臨其境”地感受火災(zāi)的危害和防滅火常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾的幸福感、滿足感和獲得感。